Le Mot de la Direction

Niché au cœur de Parañaque, à mi-chemin entre Makati et Alabang, le Lycée Français de Manille accueille des élèves de toutes les nationalités et ce depuis 1973. Intégré à l’Eurocampus franco-allemand en 1991, nous fêterons au cours de l’année 2022 les 30 ans de cette coopération. 

Dès l’âge de 2 ans, les élèves peuvent intégrer le lycée. L’équipe pédagogique en place les accompagne et les forme jusqu’à 18 ans (âge d’entrée dans le supérieur) pour l’obtention du Baccalauréat. Ce diplôme leur ouvre les portes aux études universitaires en France et dans tous les pays du monde. 

Parce que le LFM appartient au réseau mondial des lycées français de l’étranger de L'AEFE comptant 535 établissements scolaires dans 139 pays, les élèves inscrits chez nous peuvent ainsi poursuivre sans difficulté et sans interruption leur scolarité comme s’ils étaient en France.  

C'est également la garantie pour les familles en mobilité internationale d’une continuité dans leur scolarité en offrant des programmes nationaux respectés et des certifications et diplômes nationaux reconnus.

  

La vocation d’accueil et d’accompagnement des élèves dans leur parcours de formation reste d’actualité même pendant cette période de pandémie où les élèves travaillent tous les jours avec leurs enseignants en visioconférence. Le système d’enseignement à distance mis en place depuis mars 2020 y est juste remarquable ! 

La singularité du LFM repose sur trois piliers : 

1/ La politique d’apprentissage des langues au LFM 

La politique des langues du lycée a pour objectif de permettre aux élèves de maitriser plusieurs langues et de faire leurs propres choix.

Dès la maternelle, les enseignants sensibilisent les élèves à la culture et la connaissance des Philippines. L'enseignement de l’anglais et de disciplines en anglais permet aux élèves d’acquérir rapidement un très bon niveau d’anglais. 

Les élèves non francophones qui font le choix de se former au LFM disposent de cours de français langue étrangère (FLE) dès leur arrivée de manière intensive tout en intégrant déjà leur classe d’affectation. Cet enseignement personnalisé permet à l’élève de rapidement pouvoir suivre les cours avec les autres camarades. 

La Section Internationale Anglais Américain (SIA) dispense un enseignement de la langue anglais américain, d’histoire géographie et de culture et littérature Nord américaine. 

 

2/ Le parcours de formation de nos élèves 

Au lycée français, chaque élève construit son propre parcours de formation. 

Dès la sixième, les élèves débutent une deuxième langue vivante selon leur choix (allemand ou espagnol). 

En cinquième, ils peuvent choisir d’apprendre le latin. 

Puis en seconde, les élèves peuvent choisir l’option Arts et bénéficient d’un accompagnement à l’orientation approfondi. 

Et enfin, dès la première, les enseignements de spécialités offerts permettent la construction d’un parcours personnalisé. 

 

3/ Les parcours d’excellence au LFM 

Le lycée, par ses parcours d’excellence, offre à chaque élève un accompagnement personnalisé dans son parcours de formation. 

Le lycée propose aux élèves différents parcours intégrés aux pratiques pédagogiques et aux activités du lycée. 

Le parcours avenir définit un programme de découverte de soi, des métiers et des formations déclinées de la cinquième à la terminale. 

Le parcours culturel définit un programme d’actions au sein du lycée pour ouvrir les élèves à la culture.  

Le parcours citoyen permet de former les élèves à leur futur rôle d’adulte responsable et engagé auprès des autres et de la société. 

Et enfin le parcours éducatif de santé propose des actions de sensibilisation et de prévention aux élèves adapté à leur âge. 

 

Ainsi choisir le LFM pour votre enfant n’est pas seulement un gage d’un système éducatif cohérent, bienveillant et exigeant mais c’est également lui permettre de se construire et de lui donner les moyens d’atteindre et d’exploiter son plein potentiel à travers les différents parcours proposés. 

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ELIETTE BAUD

 Proviseure